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水果蟹作文通用5篇

好的作文是需要我们反复修改和分析的,你知道该怎么写吗,只有明确好主题写出的作文才是优秀的,丫丫文章网小编今天就为您带来了水果蟹作文通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

水果蟹作文通用5篇

水果蟹作文篇1

自从周老师布置了亲子创意水果拼盘这个作业后,我就一直在想,我要准备一个什么样的水果拼盘作品才有创意呢?还没有想好什么主题之前,那就还是先找找,看家里有什么水果吧。一阵翻箱倒柜,从家里只找出了几个橙子和梨子。那么问题来了,用这两种水果,可以做一个什么样主题的水果拼盘呀?

无意中,那张去年圣诞节时,姑姑送给我的圣诞贺卡出现在我面前。我的眼睛被圣诞贺卡上那只呆萌可爱的小驯鹿吸引住了。我非常喜欢它,就用这个可爱的小驯鹿作为这个水果拼盘的主题吧。

为了能更好地完成这个作品,我认真地打量着贺卡上的小驯鹿。它长着一对像珊瑚一样长长的鹿角,有一只像饼干一样大大的鼻子,圆鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大脸上有着一双像小豆子一样的眼睛。但是现在我有点为难:只用这橙子和橘子,能拼出这个驯鹿的呆萌可爱吗?

想了一会儿,我就用水果刀切了几片橘子片,选了三片厚厚的橘片堆出小驯鹿圆圆的头,胖乎乎的身子,还有大大的鼻子。看着橘子片组成的胖胖的身体,我忍不住笑了!然后用剥下来的橘子皮剪出一对长长的鹿角,搭在它圆圆的脑袋上。刚准备用米白色的梨肉装饰驯鹿其他的地方,却发现准备好的梨子被我可爱的妹妹偷吃的只剩下皮和核了,没办法,我只能用梨子皮给小驯鹿做了一顶简单的小黄帽子,而眼睛就是从梨子核里挑出的两颗黑黑的小种子贴上的。这样我的小驯鹿就大功告成了。它好像憨憨地说:我来了!谢谢你!心灵手巧的小主人!

最后我的呆萌小驯鹿还获得了老师评的最萌形象作品奖。当我听到这个消息的时候,心里乐开了花。我相信我的小驯鹿知道它获奖了也一定很开心!

水果蟹作文篇2

桌子中间摆着一个漂亮的水果盘,四周放着一堆各种各样的水果。原来,这是在做水果拼盘。

只听老师一声令下:“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮;有的正静静的思考着,怎样做好水果拼盘;还有的则指挥着同学,怎么摆水果。瞧,姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀,先将石榴掰成一小块一小块,再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫,餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁,正在桌上冥思苦想,有时小声吟哦几句,有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。

再来看看我们怎么制作水果拼盘吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里,每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈,弄成一个心形。然后,我们将一个小小的柿子剥了皮,再将中间挖空,在果面浇上沙拉,在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后,组长派两个同学迅速地剥柚子,将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后,小梁同学轻轻地在水果拼盘上洒下柚子粒,一个水果拼盘便完成了。

望着我们的杰作,我们还真有点自豪感。远远望去,拼盘五彩缤纷,十分美丽。近看,拼盘似一朵盛开的花,花中点缀着颗颗露珠(柚子粒),给人一种幸福的感觉。总之,我们都非常喜欢它。

拍完照,我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签,叉上几块水果往嘴里送,边吃边赞叹:真好吃。不一会儿,美丽的拼盘消灭得一干二净,同学们心满意足得拍拍肚子,回到了自己的座位上。

水果蟹作文篇3

今天,妈妈从超市买来了好多水果,有苹果、梨、香蕉和大西瓜。我灵机一动,想做一个花朵水果拼盘。于是,我就开工啦!

我先把妈妈买的水果都拿进厨房,又从柜子里拿了一个带红色花边的盘子,这样才能显现出喜气洋洋的氛围。我拿起一个苹果和削皮刀,就开始给苹果“脱衣服”了,可能是因为我没之前没削过水果的原因吧,我的手好像不听使唤一样,削得一厚一薄的,我费了九牛二虎之力,终于削完了一个苹果,不过苹果已经被我削得坑坑洼洼、凹凸不平了。然后,我拿起水果刀,把苹果切成三角形,放在盘子的边缘当最外面的“花瓣”,我自己看了看还挺像呢。

我开始洗梨了,我左洗洗右洗洗,洗完了之后,我就用水果刀把梨切成一个个的小方块。接下来就该往小方块上刻小花朵了,这可难倒我了,我绞尽脑汁,想起来妈妈有一个花朵印章,于是,我连忙把妈妈的花朵印章找出来,一个一个地把它印在梨块上,可爱的梨“花”做好了。

轮到香蕉了。我先把香蕉的“衣服”扒了,香蕉像一个胖乎乎的小娃娃一样,非常可爱,我都不忍心下手了。之后我狠心把香蕉切成一个一个的薄片,把它当成花蕊放在中间。

这几种颜色搭配起来好像太淡了,我决定用西瓜来调整一下。我费力地把一个西瓜抱到桌子上,这下我又发愁了,我心里想:这可怎么办啊,我不会切三角形的西瓜片啊。最终我还是请来了妈妈,妈妈出手果然很快就切完了,我把三角形的西瓜片摆在花蕊旁边,每一个西瓜片上都镶嵌着几颗“黑宝石”——西瓜籽,真好看!

现在一个漂亮的花朵拼盘出现了:黄色的花蕊在中间,依次摆放着有米黄色、晶莹剔透的白色和火红的大花瓣,看着自己做的花朵水果拼盘,我的口水直流,我没忍住尝了一口,嗯,真好吃,我连忙叫来妈妈一起吃。

通过这次做水果拼盘,不仅让我体会到了劳动的快乐,还让我知道了遇事不要放弃,要坚持下去才能成功。

水果蟹作文篇4

“身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的籽儿多,个个黑脸膛。”你们猜出来它是什么了吗?没错,它就是我们夏天经常吃的水果—西瓜。

今天,在作文班里,老师就给我们带来了一个大西瓜。这个西瓜的形状是椭圆形的,绿油油的大西瓜好像是被一桶深绿色的油漆粉刷过一样,然后不知被谁用墨绿色的水彩笔画几条飘逸的带子,美丽极了。它还像一个穿着绿裙子跳舞的胖娃娃,瓜藤活像胖娃娃的马尾辫。我用鼻子闻了闻西瓜,似乎闻到了草的清香,这让我感到神清气爽。我还用手拍了拍,听到“咚咚”的响声。说着,老师就要开始切西瓜了。只听“咔嚓”一声响,西瓜就被老师切成了两瓣,那鲜红的果肉像一朵鲜艳的红玫瑰。同时,我闻到了西瓜又香又甜的味道,真是让人垂涎三尺,口水欲滴啊!

接下来,老师说要举行吃西瓜大赛,我们更是迫不及待,每个同学都摩拳擦掌想得到第一名。第一组比赛开始了,我们班的一个男同学不到五秒的时间就把一块西瓜吃完了,就像一只饥饿的狼一样。而另外三位女同学则慢悠悠的,像三只正在吃草的小羊。轮到我们那一组比赛了,比赛一开始,我二话不说,张开血盆大口吃起西瓜来,可惜还是晚了一步没能赢得第一名。

这就是我喜爱的西瓜,不但美味还能给我们带来无穷的乐趣。你喜欢它吗?

水果蟹作文篇5

“大家翻开自学记录本,看到生字,这个‘哟’字,可以组‘哎哟’,这个字不太好组,大家还知道‘哟’能组什么词吗?”语文老师站在讲台上问。听到这里,我扑哧一声笑了,为什么?因为我想到了摘栗子的事!

那是个阳光充足的下午,我在诸城的“刘墉栗子园”里摘栗子。来到栗园,我惊呆了,在我眼前呈现的是上千棵栗子树,走近栗子树,“啊”不知谁叫,怎么了?我急忙问,原来妈妈踩到了一个类似刺猬的球球,我刚想过去看看,就踩中了“地雷”,我刚想把“地雷”翻过来看看,“哎哟,我的妈呀,好扎人啊!”疼得我一下把“地雷”扬了出去。走到妈妈身边一看,啊!这个球球里竟然有栗子,栗子不是长在树上光溜溜的嘛,为什么长在了刺球里?

于是,我带着这个问题问了问妈妈,妈妈说:“栗子本身就有一层保护它的壳!”哦!后来妈妈还让我去捡这种带刺的栗子,因为怕扎,所以我是十二分的不满意,只好去捡那种零零散散落在地上的栗子了(没有壳)。捡着捡着,我觉着饿了,就随手从地上捡了个栗子吃,哎哟!我竟然吃了个虫子。我一下就吐出来了,原来我吃的栗子有个虫子洞,我赶紧把捡到的栗子全倒出来,仔细看,这个不行,这个也不行,不行!转眼间一大堆栗子只剩下几个了,不过没关系,我至少知道什么样的好了!

这次摘栗子,我感受很深,栗子好吃可采摘不易呀!让我不能忘的是那虫子的味道,太恶心了。

好了,我该认真听课了。

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