素材的积累是帮助我们写出优秀作文的基础，为了明确作文的主题和立意，我们一定要认真对待才行，下面是丫丫文章网小编为您分享的两仪式作文推荐6篇，感谢您的参阅。
两仪式作文篇1
去年七月，我到了遥远的首都北京，看到了一次令人难忘的升旗仪式。
清晨四点钟，当星星还在漆黑的夜空闪烁的时候，我正在甜美的梦境里漫游。突然，我听到爸爸急促地说：“快点起床呀！”我醒了，用眼睛的余光看了看时钟，很不耐烦地说：“爸爸！才四点多，大清早就起床干嘛呀？”“你难道忘记了吗？今天我们可是要去天安门看升国旗的呀！”爸爸说。我立马兴致大增，腾地一下从床上跳下来，迅速地穿好了衣服，再匆匆洗漱了一下，整理了一下衣裳，就满怀期待地出发了。
虽然已经入夏，但北方凌晨那嗖嗖北风的寒意却丝毫未减。我们迎着寒风在路上打车，但那时出租车已经下班了，公交车的始发车还没到，路上几乎没有几辆车，我们耐不住凛冽的寒风，只好在路边打了一辆“顺风车”——人力三轮车。一路上，三轮车司机蹬得飞快，一下子就来到了闻名遐迩的天安门广场。
我们终于进入了看升旗仪式的安检通道，那里的人熙熙攘攘，人与人之间没有一丝缝隙，那些等着过安检通道的人们，就像一只只“蜗牛”在缓慢地“爬”着。我们用力的往前挤，终于通过了安检，到达了布置庄严的广场内部。
来天安门看升旗仪式的人很多——因为我们正是被这些人挤到了很后面。这些人来自五湖四海，有北京本地人，有外地人，还有大老远专门跑到中国来看升旗仪式的外国人。我们在人群的后面使劲地踮起脚尖观看，还是看不到什么。后来多亏了有两位叔叔让我们站到了前面，我们才看的更清晰些。
“你看！你看！有人来了，是国旗护卫队！”我激动地说。只见他们迈着整齐一致的步伐，大步地走向了升旗台。他们用默契无瑕的动作，把国旗升到了旗杆的顶处。这时，我突然联想到，毛主席当年也是在这里宣布新中国成立的！想着想着，我越发觉得这次升旗仪式是庄严、肃穆无比的，更是我永远也忘记不了的！
我一定会铭记这一次的升旗仪式，因为正是这件事情，使我懂得了什么叫真正的爱国……
两仪式作文篇2
我当过学校的护旗手，学校每周一都有升旗仪式，每当国歌唱响的时候，我总是充满了激情和亢奋，觉得作为一个中国人非常自豪。
这次我要近距离观看北京天安门广场的升旗仪式。为了观看升旗仪式，我早早的就起床了，知道是什么时间吗，凌晨三点半呀准时起床，四点出发，一点都不能耽搁。导游阿姨说了，升旗仪式就那么两分半钟，错过了，耽搁了什么也看不了，就只能看广场了。所以一定不能延误，整个团队的人都要准时，要不到了北京连升旗仪式都没见过那就真是遗憾了。
因为是半夜三更的，路上车子很少，导游说了，北京是最堵车的城市，这个时间一点都不会堵，只要我们按照她的时间走，一定能在最佳位置看见我们的国旗护卫队。
我们在导游的引导下在离天安门最近的位置，她们广场的管理人员在国旗护卫班经过的地个方拉了条绳子，我们就站在绳子旁边，这已经是甲级位置了，这里能全程看见整个过程。等了一会，绳子两边来了8个武警战士，站得笔直，这时候长安街两边的车停止了行车，我想大概要开始了。果然，听到一声门响，天安门城楼下最中间最大的那道门开启了，就在毛主席像下面的那道大门下，看见一面鲜红的五星红旗出现了，执旗的国旗护卫班的武警战士出现了，他们要经过金水桥，长安街，正步走108步才能到达旗杆那。只见战士们昂首挺胸，目视前方，全副武装，肩上扛着钢枪还上了刺刀，迈着整齐的步伐向升旗地点走去。他们代表着中国形象，中国精神，中国气势，看着他们，我十分激动。
升旗手和护旗手终于到达指定位置，这时候，广场上播放起国歌，升旗手把捧在手里的国旗往空中一抛，然后徐徐的拉动绳索升旗。这时候广场上几乎所有的人都在唱国歌，响彻云霄啊，不管是老年人，小孩子，还是叔叔阿姨们，能唱的都在唱，这种气氛恐怕只有在北京天安门广场才能见到。这时候国家荣誉感一下子充满了我的胸膛，做为一个中国人是多么自豪，这么庄严，这么震撼，我从没感受到国歌这么给人力量。一直放了三遍，国旗终于升上了旗杆最顶部。这时候全场一片寂静，伴随着国旗班铿锵有力的步伐国旗卫士们又正步返回天安门城楼里面，升旗仪式到此结束。
通过观看升旗仪式好好的给我上了一课，作为中国人，要爱国，要有民族荣誉感，要为自己作为中国人自豪。
两仪式作文篇3
星期一升国旗，是一个光荣的使命，好几个学期才能轮到一回；所以能站在主席台上升国旗就成了几乎每一个学生的心愿，而我们五（四）班盼星星盼月亮，终于又迎来了一次升国旗的机会。
星期一，我早早来到了教室，本以为教室里人一定很少，可没想到教室里人早过了一大半，我刚坐下不到一分钟，就听见了体育委员：“升国旗去！”大家都一跃而起，迈着整齐的步伐，走上了主席台；这时，主席台下已经是黑压压的一片，我的心紧张得怦怦直跳，生怕出什么岔子，给我们班丢脸。
随着一阵优美的音乐，国旗班的同学迈着整齐的步伐，来到了升旗的杆子下，升旗仪式终于开始了！
“起来，不愿做奴隶的人们……”当国歌再次响起，五星红旗正在随风飘杨，我仿佛从五星红旗中看到了一个个先辈们与敌人英勇斗争的感人故事，激励我们以后一定要把祖国建设的更加繁荣昌盛，更加富强！
不知不觉，已经升旗完了，我捶了捶腰，已经挺得酸了。我暗下决心一定要在国旗下好好读书，成为祖国的栋梁。
两仪式作文篇4
这天，12月23号，星期一。我们学校又要举行升旗仪式了，说这一次的升旗仪式不在东校区举行了，全校都要去西校区举行升旗仪式，听到这个消息，同学们就是兴奋还就是不开心呢，当然，就是兴奋啦！去西校区举行升旗仪式，能不开心吗，因为，我们二年级和三年级只去过一次西校区，一年级学生都没去过了，一年级的学生，别提有多高兴了。我们整个东校区，都正在过马路，去西校区举行升旗仪式了，过了一会儿，我们全体师生都到了，跑到上面去，就是一个足球场，只就是踢足球的而已，没有其它工具，就只有，一片假草丛了，看起来，长的很茂盛，但就是，也就是假的啦！如果躺在上面的话，必须会很舒服，很柔软。
升旗仪式开始，我们唱着歌，红旗高高飘扬，一步步的上升，红旗到了终点，国歌唱完，何校长也有很多话要跟我们说，过了一时半会儿，何校长的话说完了，此时升旗仪式结束了，放起了歌曲，我们跑啊跑，跑下去，走到门口，走向马路，奔向东校区，还就是像以往的一样，静静的回到教室，安静的听老师讲课。
两仪式作文篇5
人是很复杂的生物，种种不同的感官造就了个体之间的差异。仪式感并非高大的词汇，它属于每一个人，每一个人都需要不同的仪式感。因此，生活中的仪式感的存在形式也不同。
比如在我们家，太祖母信佛，她每日必在老家堂屋供佛的桌上换好新鲜瓜果。每逢家里有人生日，也必焚纸元宝，为之做法祈祷。春节头日，老人家定集广大信佛之友，号令家中上下食素。自己则整日念经，以求国泰民安，风调雨顺，家人如意吉祥。除了遵循信佛之仪式，太祖母还有听戏的癖好。每晚不听不睡，一曲终了方罢休。
奉瓜、焚香、念经、听戏，可算是太祖母生活中已成定势的仪式。而在我的另一位长辈，外祖母身上，却又是另一番景象。
外祖母与祖父生活在宁波象山，从无锡驱车需三小时，甚至常因堵车延至五六个小时方能到达。因此，父母与我只能借节日之便回去看看。每逢去时，老人家皆大开盛宴，欢喜漫天。对我这个宝贝外孙女，真是有求必应，心疼万分。
何为仪式感？从长辈们的生活习惯中，大约能略知一二。生活中的仪式感可以是不同于常人的习惯，也可以是特有的癖好。或盛大，或微小，却妆点着我们平淡无奇的日子。
试想，如果每个人的生活状态都一样，每个人保持仪式感的方式都一样，那是一种多么可怕的麻木与机械！生活也将失去乐趣与色彩，不再五光十色。美好人生，需要更丰富的仪式感。
两仪式作文篇6
在我的记忆沙滩上，闪烁着许许多多五光十色的贝壳。其中我记忆最深的还是那次的升旗仪式。
当老师让我去当升旗仪式的主持人时，我顿时不知所措。因为这是我第一次当主持人。以前看到升旗仪式的主持人每个都自信满满，我既羡慕又嫉妒，那时，我多么渴望自己也能当主持人啊！现在，我也能当上主持人了，但我心里又激动又紧张。老师鼓励我：不要紧张，台上的主持人哪个不是从第一次过来的？我们也要像他们那样，充满自信，不要退缩！我听了老师的一番话后又有了信心。
回家后，我把当主持人的事告诉了妈妈，妈妈回家后激动地对我说：老师让你当主持人是信任你，而且，这也是一次挑战自己的机会，你一定要好好表现，不要让老师失望。于是，我就和妈妈一起练了起来。练习的时候，只要我出一点差错，就要重练。
一眨眼，到了升旗仪式的那天，我自信满满的走上了台，这时，全校师生的目光全都投向了我，我开始紧张了起来，这时，我想起了老师曾说过的话：要勇敢点，不要害怕，相信自己，一定能行！顿时，我内心得紧张一下被抛到了九霄云外。在升旗时，我面向五星红旗，听者此起彼伏的歌声，我突然感到无比自豪，我不禁为能当上主持人而感到自豪！
通过这次的升旗仪式，我明白了：只有自己努力，才会有回报，只要你努力了，即使是失败了，你也是一个成功者，因为你敢于挑战自己，而且经过不断的努力，你一定也会尝到成功的果实！
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