优秀的作文是我们在学习中都会接触到的文本，写好作文是我们作为学生必须要做到的，这样我们的语文成绩才会有提高，下面是丫丫文章网小编为您分享的手的故事作文优质7篇，感谢您的参阅。
手的故事作文篇1
我买了一个新的书包，新书包上有两个闪亮的小兔挂件，正面有米老鼠那可爱的头像，我对新书包爱不释手。
上学的时候，我把新书包上的两个漂亮的小兔挂件视宝贝似的捧在手里，一刻也不愿意放下。早读时，我根本就没有心思读课文，谁叫我的心思都被两个小兔挂件给勾引走了呢！我小心翼翼地拿着漂亮的挂件，左右仔细而不停地端详着，生怕会掉到地上摔破。
大课间，我经常把这两个银光闪闪的小兔挂件放在桌子上，别人经常来看我那讨人喜爱的两只“蹦蹦跳跳”的小兔子，我也会说一句：“喂！只可以看看，不可以随便用手摸，要不然我就“揍”得你落花流水、满地找牙。”别人看见我有着那么漂亮的两个小挂件，羡慕得不得了，常常会来问我：“屠同学，你这么漂亮的两个挂件哪儿买来的？”我说：“是买新书包的时候送的。”她又问我：“那你的新书包哪里买来的？”我不去理她。
上课了，我恋恋不舍地把小挂件挂回了新书包上。老师正讲着最重要的内容。我却还不停地摆弄着小书包上的挂件。老师让大家读生字，那声音如同炸弹爆炸，也如同山崩地裂。
突然，教室鸦雀无声，我不解地抬起头，却接触到两道冰冷的目光，似乎在说：“屠同学，不要再玩书包了，认真听课，这样才能不让别人超过你。”我情不自禁哆嗦了一下。
书包虽然可以为学习带来好处，但是也不是玩具。
手的故事作文篇2
几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。
苏格拉底把他们带到果林边，这时正是果实成熟的季节，树枝上沉甸甸地挂满了果子。“你们各顺着一行果树，从林子这头走到那头，每人摘一枚自己认为是最大最好的果子。不许走回头路，不许作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。
学生们出发了。在穿过果林的整个过程中，他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等候着他们。
“你们是否都选择到自己满意的果子了？”苏格拉底问。
学生们你看着我，我看着你，都不肯回答。
“怎么啦？孩子们，你们对自己的选择满意吗？”苏格拉底再次问。
“老师，让我再选择一次吧！”一个学生请求说，“我走进果林时，就发现了一个很大很好的果子，但是，我还想找一个更大更好的，当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”
另一个学生紧接着说：“我和师兄恰巧相反，我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子，可是以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师，请让我也再选择一次吧！”
“老师，让我们都再选择一次吧！”其他学生一起请求。
苏格拉底坚定地摇了摇头：“孩子们，没有第二次选择，人生就是如此。”
手的故事作文篇3
爸爸妈妈的春节
新年到了，大家都围在桌边一边聊天一边看电视。于是，我正好趁着这个机会调查了一下爸爸妈妈小时候是怎样过春节的。
我兴致勃勃地问：“爸，妈，你们小时候是怎样过春节的?”
妈妈一听我问这个，一下子来了兴趣，滔滔不绝地讲了起来。“我们小时候过春节，除了贴春联，倒福，大扫除等传统习俗之外，还要自己用糯米包汤圆，用石灰水刷墙，把客厅铺满松针呢!”
“噢，那你在过春节期间最难忘的一件事是什么?”我问道。
“当然是铺松针喽!我们在那时要上山采松针，要是运气好，还能捡松果呢!捡完松针之后，我们就要等到大年夜再铺上松针，然后要到初四才能把松针扫掉。那三天里，松针的香气让我们觉得非常舒服，以至于我们甚至不想扫松针呢!”
爸爸看到妈妈说完了，于是也急不可耐地讲了起来。“我小时候过年可没现在讲究，不用贴春联、倒福!那时我们过年，大人还要在小孩的枕头下放糖，小孩起来之后把糖吃了就不会乱说话了。”讲罢，便笑了起来。
“那你小时候过春节时最难忘的事是什么?”我问道。“当然是吃年 夜 饭喽!那时候穷，平时早午晚饭几乎都是清粥加咸菜。只有在吃 年 夜 饭 时才能吃上大鱼大肉。每年过年，你奶奶都杀一只猪或羊。还有啊，在过年的前一晚上，你奶奶可辛苦了，兄弟姐妹10双破鞋，一针一针缝过去。”说罢，爸爸忆苦思甜地笑了笑。
调查完后，我觉得现在我们吃得好，穿得好。别身在福中不知福!
手的故事作文篇4
每一个人都像一支笔，生活就如一张白纸，有无限的创造可能。而人生就是一次长途旅行，每一次成长，每一次进步，都会画出不一样的色彩。年少的我们终会用我们手中的笔书写出属于我们的绚丽的诗篇。
年幼时懵懂无知。总是似懂非懂地读着“夜来风雨声，花落知多少”，脑海中浮现的只是一场绵绵的春雨。小雨淅淅沥沥地拍打在树叶上，奏出一支支美妙的圆舞曲，树叶沙沙地和着雨滴。一朵朵花儿镶嵌上一颗颗晶莹的水晶，越发显得娇嫩欲滴。可是花儿毕竟太过脆弱，经不起风雨的洗礼，一片一片随着春雨飘落，留下的只是一丝未消散的沁香。笔尖移动，留下的是一幅春雨图。
年少时轻狂。总是想把一句句诗变得更加锦簇花团，却忘记了诗句本身的质朴。偶然读到“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，才明白其实诗重要的是诗人所感悟的，我们所领悟的。笔尖在白纸上留下：暮春之际，群芳已过，行至涧边，但见一片芳草萋萋。傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急。郊野渡口，本就荒凉冷漠，此刻愈发难觅人踪，只有空舟随波纵横。一幅涧边图，更体现了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。
再次开始旅行，敛去了年少的轻狂，也懂得了沉淀与品读。慢慢品着“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，蓦然感悟颇深。在旅程中，总会有许许多多的困难，你会迷茫，会无助，但是谁怕?带着竹杖，踩着芒鞋，吟着诗，一步步走过。
人生就像一次长途旅行，不必在乎于目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。人生是一段旅程，在旅途中遇到的每一个人、每一件事和每一个美丽的邂逅，都有可能成为一生中难忘的风景。
手的故事作文篇5
程宇
人生是一场没有彩排的电影，是没有悔棋的棋局，是没有重来的游戏。人生只有一次，不容后悔的一次。在这个独属于自己的故事里，每个人都是主角。
我们都在演绎着自己的故事，讲述着自己的一生。所爱、所求、所想、所思，都没有编排，没有剧本，全部出于自己的心境。在我的故事里，我是独一无二，不可替代的。你想要听我的故事吗？下面请听我简述过去。
我曾是一个懵懂无知的小孩，天真又可爱，青涩又稚嫩。是个平平无奇、千篇一律，一眼就可以看透的小孩。不知道从什么时候开始，那个烂漫的小孩不复存在，有的只是成绩优异、乖巧懂事、孝顺听话的学生。表面上光鲜亮丽，背地里不知道付出了作文吧多少汗水。别人只会艳羡，却从不知道我付出了多少努力。他们都以为是性格使然，却不知我们的性格是一样的，我如此努力，所求的，不过是家人的一点安心，自己的一点满足。这故事里，我是主角，所以我严格要求自己，让自己的傲骨得以释放。
他们皆知家人待我甚好，却不知这个家早已支离破碎——在某个不经意的瞬间，一点、一点，裂痕逐渐扩大，最终四分五裂。破镜不能重圆，即便重圆也会有裂痕存在。我深信这句话，我掩藏住内心的惶恐，淡然地去面对这一切。我想逃避，我想远离，但我知道，这是我的人生。在我的人生里，演绎着我的故事，我的位置无人可替。为此，我努力做好一切，只求在未来，我可以无忧无虑、做回无忧无虑的小孩。
或许我的故事并不动听，但是它已经开始了。没有归期、无法预知，全靠我的一双手来演绎。每个人都是独一无二的，就像世界上没有两片完全相同的叶子。想拥有美好的未来，想拥有理想的人生，现在就要开始努力，向着希望出发，直至终点。
手的故事作文篇6
天空阴沉沉道德，暴雨倾盆，整个校园笼罩在一片黑色恐怖之下，突然，601教室里传来了怒吼。
“张明，你给我出去！”老师拍着讲台大声吼道。
“我没错，我……”张明正要解释却被老师打断了：“你不需要解释什么，叫你家长过来！”张明怒了，他一拍桌子，用他那发肿的眼睛瞪着老师，扬长而去。
“你……你……”老师被气得之不出声来。
“现在播报一个通知，请全校师生安静下来了。”这时，广播响了。
“这个通知和一名同学有关，是一个女士写给他的信件，内容是这样的：亲爱的小同学，你好，首先我和我的孩子以最真挚的态度向你表达感谢，是你路见不平，拔刀相助，保护了我的孩子。听我孩子说，你挺强壮的，穿着一身实验小学的校服，你看到孩子被欺负时，你勇敢地站了出来。为我儿讨回了公道。虽然那几个坏小孩儿被打跑了，但你也落下了满脸的伤。在此，我请求学校找到这名男孩，代表我向他表示感谢！2020年10月9日。信读完了，那么下面请这位同学到广播室里来。”
老师低下了头，他似乎明白了什么，他立刻走下讲台，急匆匆地向外跑去……
“张明，你等等！”
这坚定而又温暖的声音，在走廊回荡着，久久不能散去……
雨过天晴，阳光洒满了大地。
手的故事作文篇7
记得在《中华成语故事》中有一则---按图索骥的成语故事，它讲的是春秋的时候，秦国有个叫孙阳的人擅长相马，并写了一本《相马经》。但他有一个儿子却资质很差，但他很想继承父亲的事业，于是，就将《相马经》读得滚瓜烂熟。有一天，他按照书上所写的特征去找千里马，最后发现有一只癞蛤蟆很象书中写的千里马的特征，并将它捉回去，父亲看了，长叹一声说道：“你这样按图索骥是不行的，要学好相马的本领，必须多多去看马，养马。”这则成语比喻做事死板，不能灵活变通。
读了这则成语后，它深深印在我的脑子里。理解了这则成语的喻意，我在以后的学习上要多动脑筋，多注重实践，不生搬硬套。在做数学题目时要灵活巧妙的运算，这样才能找出最好的答案。在语文阅读时，要认真的找出重点的词句和文章的中心，这样才能更好的理解文章。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
