工作总结是人们对工作内容、成果和经验的详细总结旨在评估和提高工作效率，工作总结在写作时我们能及时发觉和排除工作中的缺陷和不规范，提升工作质量，下面是丫丫文章网小编为您分享的党委2024年工作总结5篇，感谢您的参阅。
党委2024年工作总结篇1
人事处(党委办公室)20xx年度个人工作总结
一年来，在领导的帮助和同事的支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法提高工作效率，以立足服务、团结同志、认真学习、扎实工作为准则，始终坚持高标准、严要求，协助领导和同事做了大量辅助性工作，并取得了一定的成绩。下面我对自己一年来的主要工作情况总结如下：
一、不断加强理论学习，努力提高个人职业素质
自觉加强政治理论学习，积极参加组织活动，认真学习十八大和十八届四中全会精神，坚持以党的最新理论成果武装头脑，努力学习法律法规，模范遵守各项规章制度，为做好本职工作打下坚实的理论基础。能够按照岗位廉政风险点防范承诺，牢记服务的宗旨和组织干部十条禁令，严守工作纪律和组织纪律。
主动学习，不断提高业务素质。积极参加各种教育培训，努力学习各种知识，注重理论联系实际，不断提高用理论指导实践的功底和业务技能。在业务理论学习上，立足本职认真学习 《干部选拔任用工作条例》。
二、爱岗敬业、积极主动做好本职工作
作为部门副职，积极配合部门领导，发挥部门副职的作用，认真完成分管任务。主要包括以下几方面：
(一)党办工作和支部建设工作
积极组织处级干部学习贯彻***系列讲话精神。先后组织3批中层干部到顺义国家地理信息科技产业园国家局党校参加学习贯彻十八大精神培训班轮训，通过集中学习、专题研讨、讲党课等多种形式的学习和培训，不断提高党员干部理论学习水平。
继续组织开展党的群众路线教育实践活动。积极推进巩固教育实践活动的成果，抓好整改落实和建章立制工作，完成了《中共国家基础地理信息中心党委工作规则》的修订工作，完成了《中层干部管理办法》等有关人事管理规章制度的制修订工作。加强干部队伍的建设和培养。
组织2名处级干部参加中央党校中央国家机关气象局分校参加学习培训。1名副局级干部参加中央党校的学习培训，1名正局级干部参加井冈山党校的学习培训。今年共组织80余人次处级干部参加国家局组织得测绘大讲堂的学习。
(二)人事、劳资管理工作
20xx年全员职工聘任工作顺利完成。按照年初的制定的工作计划，今年6月完成了20xx年7月-20xx年6月的聘期的聘任工作，应与每位职工签订了《20xx-20xx年聘期岗位聘用协议》。
组织2人参加国家测绘地理信息局第三批科技领军人才申报工作。组织中心的9名国家局青年学术和技术带头人参加人事司组织的为期4天的培训，无一人请假。组织完成了20xx年度工程专业技术职务任职资格的评审，共有24人参加评审，我中心共有8人通过了高级工程师任职资格的评审、1人通过了中级任职资格的评审。干部选拔工作。
按照干部选拔任用程序， 很好地协助领导完成了全年2 批8名干部的提拔及备案审批，并按规定建立了详实的记录工程，使处级干部选拔任用工作各个环节都有据可查，使干部选拔任用工作合法性得到了充分体现， 进一步优化了中层干部年龄结构和层次。职工教育工作。按照年初制定了制定的中心20xx年职工教育培训计划，认真做好专业技术人员的教育管理工作。干部考核工作。根据国家局20xx年度考核工作的通知要求，开展领导干部及职工的年度考核工作。
日常工作。通过与计划财务处和科技处沟通，了解业务部门项目完成及进展情况，进一步做好职工的绩效考核及年度考核工作。做好人事档案管理系统更新管理工作，及时更新职工的相关信息，保障了个人信息的时效性。做好职工退休手续办理工作，先后为7名领导干部办理了退休手续、让老同志心情愉悦地离开工作岗位。按照接收军转干部的录用程序，通过发布招聘信息，初试查阅简历，并组织8名军转干部的进行了面试，最终成功接收安置了1名军转干部到我中心工作。
(三)工会工作
在三八妇女节的时候，组织全体女职工参加了妇女权益保障法的知识竞赛活动。通过工会组织推荐1人获全国三八红旗手的光荣称号，这是国家局直属测绘系统首个获的此光荣称号。
每年按照工会工作的计划，组织全体职工一年一次的春游和秋游活动。每年多读一本书的活动依旧延续，为每一位职工购买了《大数据时代》，丰富大家了文化生活。组织全体职工参加工会发起的保护珍稀树种，守护地球绿色家园倡议，中心全体职工自发捐款认领红松170棵，认领红松金额总计1.7万元。为保护红松、保护生态做出了自己贡献。
(四)内部审计
今年4 月份组织完成了国家局对我中心的内部审计工作。11月初由于中心领导的调整，现正在进行领导的离任审计工作。
三、存在的问题和今后的努力方向
我牢固树立快乐工作、尽心工作、享受工作的思想，工作中认真踏实，勤恳敬业，不断培养严谨细致、一丝不苟的工作作风。本着让领导放心不操心、让同事舒心不闹心的原则，对慎独慎微，不断增强自身修养。
工作无小事，任何一件领导交办或同事托付办理的事，我都会千方百计地去把它做好。注重加强与职工的思想交流，关注职工的思想动态，及时做好沟通、疏通工作，为工作顺利实施和部门工作平稳发展打下了较好的基础。
加强人事制度方面的学习。加强人事制度方面的学习及相关政策的理解，要多请教，多沟通，争取在较短的时间内，熟练掌握基础理论和相关政策。
执行得多，创新得少。在这一年里，领导交给我的每项工作我能够做到正确领悟、认真完成，但是在工作中的独立性、开拓性还不够。
虽然工作有了很大进步，但是仍然存有许多不足。在工作中能认真贯彻上级领导意图，及时完成交付的工作任务，但是还必须在工作中有面对新问题，想出新办法，打开新局面的能力和独挡一面的魄力。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
许多工作放不开手脚，求稳有余，这一点也是我在工作中的不足之处。在学习上抓得不是很紧，特别是在服务上与有经验的同事相比还有很大差距，今后需要认真总结经验， 克服不足，扬长避短，当好参谋助手，把工作做得更好，争取更好的成绩。
党委2024年工作总结篇2
一、主要工作成效：
(二)组织建设方面。一是根据《中国共产党党章》和《中国共产党支部工作条例(试行)》有关规定，8月底，党委对原利群农产品公司支部、土产公司支部、绿丰农资公司支部、储运公司支部、生活用品总公司支部等五个企业支部进行撤销调整合并为“中共xx县xx企业支部委员会”，真正做到“五有”支部(有队伍、有活动、有制度、有阵地、有保障)，党组织的凝聚力和向心力得到增强。二是建立统一规范的党费管理台账，每半年对党费收缴情况进行公示。三是认真做好发展党员工作，完善充实了党员信息库信息。今年预备党员转正2名，新增预备党员2名，入党积极分子1名。
(五)意识形态工作方面。党委严格贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，强化组织领导，落实主体责任，建立意识形态责任清单，把意识形态工作列入单位重点工作内容，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。加强微信工作群的管理，注重强化舆论正确引导，传播凝聚正能量。今年以来召开两次专题会议研究意识形态学习部署工作情况，开展中心组专题学习一次，开展公共领域宣传载体检查两次。
二、存在的主要问题
三、下一步工作思路
党委2024年工作总结篇3
社区党委委员个人三年来工作总结
自**年以来，在开发区**街道党工委的正确领导下，以党的十八届四中、五中全会精神为指导，本着全心全意为人民服务的宗旨，紧紧围绕社区服务工作目标要求，结合本社区的实际工作情况，现将三年来的工作汇报总结如下。
作为一名基层党员干部，始终牢记务实为民和廉洁奉公的工作思想，在社区的日常工作中，认真履行工作职责，踏踏实实，尽心尽责为社区居民服务。在社区重点工作的推进过程中，有时候放弃假期或周末的休息时间，个人简历深入到群众中去，上门走访拆迁户，解释拆迁相关政策，耐心倾听他们的真实想法和诉求，通过面对面的交流谈心，了解群众的实际困难，关注弱势群众，给困难户送慰问金，帮助困难群众解决实际问题，切实为群众办实事。**年上半年全面完成张村集体资产股份制改革，确保了集体资产的保值增值，切实维护了群众利益。近三年集体资产收益明显增加，股东年终分红逐年提高，群众满意度显著上升。
回顾三年来的工作，虽然取得了一些成绩，但仍然还有一些不足，做的还不够，比如在工作中还存在办事比较急躁，处理突发问题的能力不够等缺点。在今后的工作中，一定要认真总结经验，进一步加强理论学习，不断充实完善自己，努力提高自身政治素质和工作能力，改进工作方法，碰到困难和问题不回避，敢于担责，以积极向上的工作态度，严于律己的工作作风，开拓创新，务实进取，扎实工作，为社区和社会事业的发展做出更大的贡献。
党委2024年工作总结篇4
xxx机关党委下设20个党支部，有334名党员，其中：1个局机关党支部，59名党员;17个直属部门党支部，220名党员;2个老干部党支部，55名党员。
(一)抓学习教育，提升党性修养和政治素质
1. 加强政治理论学习。xxx年以来，局机关党委始终把思想政治理论学习教育作为提高党员干部理论素质的基础性工作来抓，按照建设学习型党组织的要求，全面加强州直xxx系统党员干部的思想教育。一是制定了局机关委《xxx年工作计划》和《xxx年在职党员理论学习计划》，科学安排学习内容。通过开展学习活动用理论知识武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为，主动适应经济发展新常态和现代xxx跨越发展新要求。一年来，州直xxx系统共开展学习活动267余次，参加人数3957人次，局机关党委组织学习会6次、专题教育学习10次、各党支部组织学习活动255次、开展了5次道德讲堂活动。
2.深入推进 “两学一做”学习教育常态化制度化。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，取得了阶段性成效。于5月18日，我局及时召开了推进“两学一做”座谈会，制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度实施方案》。5月25日，局属20个党支部都召开了启动会，并结合各自实际，制定了“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案和学习教育计划。截止年底，共撰写了学习心得体会474篇，201人做了读书笔记，178人做了个人学习计划。州局及直属18个站所迅速掀起了学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。现阶段的学习教育紧紧围绕党的十九大报告提出的新思路、新要求、新举措来开展，同时把学习宣传贯彻落实十九大精神与推动xxxxxx农村跨越发展紧密结合起来，以努力培养造就一支懂xxx、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍为目标。主要领导到站所、基层宣讲十九大精神8次(局机关党委书记专题宣讲2次)，各单位组织学习20余场次，参加人员数500多人次，撰写体会20余篇。
(二)抓班子带队伍，不断提高履职能力
2.认真做好局机关党委和届满党支部换届工作。完成了局机关党委换届选举工作，又因轮岗调整了部分局机关党委委员;完成了12个党支部的换届选举工作，选举配齐配强各党支部班子成员。
4.xxx年度述职评议考核存在问题的整改落实情况。针对xxx年度述职评议考核提出的问题，制定了详细的整改落实方案，列出清单，建立台账，明确完成时限和责任人，对整改任务倒逼时间、明确进度，逐件明确整改责任，力求每个问题、每项任务都到人到岗到责，紧盯重点人、重点事、重点问题，实行动态管理、挂账销号，一项一项抓落实，完成一项，销号一项，在深入整改的同时，更加注重治本，构建堵塞漏洞、解决问题的长效机制。
(三)抓组织建设，增强基层党组织凝聚力战斗力创造力
1. 扎实开展基层党组织集中整治活动。一是制定了《关于做好xxx年基础党务台帐的通知》，进一步规范局机关党委及所属各党支部党务基础台账及档案管理。二是认真做好党组织、党员信息采集工作，进一步完善党员信息数据库资料。三是严肃查处置“三不”党员(无正当理由连续六个月以上不参加党的组织生活、或不交纳党费、或不做党所分配工作的“三不”共产党员)，今年对2名“三不”党员按规定进行了脱党处理，解决了长期遗留问题。四是加强对党员学习积分制的管理，防止自学“放空”。按照“三会一课”要求，党支部每月组织1次党员集中学习。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度。对党务工作骨干150多人次开展了培训。
2. 抓好党员发展、管理及党费收缴工作。xxx年吸收预备党员3名;在党费收缴工作中，严格执行规定，针对工资调整后，及时调整党费收缴标准;在党费的使用上坚持统筹安排、量入为出、收支平衡、略有节余的原则;党费开支坚持集体讨论决定，严格审批，专款专用。
(四)抓作风建设，提高反腐倡廉能力
1. 加大反腐倡廉教育。始终把施教于先摆在突出位置，着力廉洁从政教育，筑牢廉政思想防线。严格执行领导干部廉政谈话、诫勉谈话等廉洁教育和工作制度，使反腐倡廉教育经常化、制度化。组织州直xxx系统党员干部到州反腐倡廉及爱国主义教育基地、梁河县传统家风家规传承教育基参观学习，组织观看各类警示教育电视电影，认真学习印春荣、黄大年等优秀共产党员先进事迹，以身边典型和腐败案例教育身边的人，让广大党员干部充分认识和适应党风廉政建设新常态，积极营造学廉、知廉、守廉的良好氛围。一年来，共开展廉政谈话210次，组织党员干部廉政教学习69次，参加学习人员899人次，党员干部接受教育面100%。
2. 创新廉政学习教育方式。把党员意识形态工作纳入党的建设工作的重要内容来抓紧抓好。一是加强党务信息队伍培育与建设，整合xxx信息化资源，推动xxx网站集群党务政务信息协同多频道发布，充分利用各类新老宣传媒介强化政务信息宣传。xxx年培训党务信息员20余人，在xxx网站群发布党务信息420余条，在党务公开网发布信息50条;向州纪委监察局网站上报信息50多条，采用20多条。利用局机关党委微信公众号“希望的田野”推送500条可读性信息，关注的用户达480余人;利用短信、微信等形式，在节假日前，向州直xxx系统广大干部职工发送了廉政短信、微信，实现了廉政提醒常态化。全年共发出廉政短信3批次200余条;二是认真组织党员干部开展党规知识“微测试”， 将“微测试”成绩记入廉政档案。还采取知识竞赛、网络测试、纸质答题等开展学习党章党规理论知识测试，检验学习成效。党员干部关注清廉xxx微信公众号全覆盖。三是组建各类服务群众的团队11个、党员示范岗1个，党员参与服务群众人数达273人。四是组织党员干部职工积极参与无偿献血活动。五是认真做好禁毒防艾工作。做好州直xxx系统干部职工尿检工作。在挂钩村利用三八节、六一儿童节、国际禁毒日、世界艾滋病日，开展“珍惜生命、远离毒品”宣传活动5次，发放宣传材料1000余份，受教育群众达2000余人(次)，对全村在册的153名吸毒人员进行了全部尿检。
3. 进一步加强廉政文化建设。巩固创建第四批州级廉政文化示范点成果，及时更新专栏。认真落实党务公开制度，按照事前公开、征求意见，决策公开、民主讨论，结果公开、接受监督的基本程序，不断推进党务公开。全力打造风清气正的学习型党组织。
4.认真落实中央“八项” 规定精神及省州实施办法。一是着力“四风”问题“回头看”。认真贯彻中央八项规定精神，严格执行财务预决算制度，在xxxxxx信息网上对州直xxx系统各单位xxx年“三公”经费和预算进行公示，主动接受社会监督;针对xxx涉及项目多实际，要求严格项目资金管理，保证项目资金的专款专用。改善文风会风，规范公务接待，接待费用逐年减少，公务用车运行维护费用明显下降。二是着力专项整治，认真开展自查。认真开展“小金库”清理、“不作为乱作为”问题及领导干部在企业兼职清理整治，认真开展纪律作风慵懒散慢和行政不作为的整治，共开展专项督查6次。三是着力岗位廉政风险查找，增强防范意识。对局机关内设18个科室，下属18个事业单位进行岗位权责确定和清理，梳理权力数34个;梳理内部机构64个，查找内部机构廉政风险点156个;梳理个人岗位371个，查找风险点470个;制定防控措施700条，制定相关工作制度125个，干部职工风险查找率100%。
认真开展“七一”建党节系列活动。制定了工作方案，各支部结合业务工作实际，以学党章、上党课，争创先进为主题，进社区、下农村、赴爱国主义教育基地接受教育等多种形式开展纪念活动。活动期间，机关党委从留存党费中拨付2400元，走访慰问了老党员和生活困难党员;各党支部深入开展各类活动18次，参加党员人数243多人。
(三)学习形式单一，内容不够丰富。少数党员学习热情不够高，积极性和主动性不够强，学习效果还不够明显。
(二)紧紧围绕中心、服务大局。坚持两手抓、两手硬，两不误、两促进，防止“两张皮”。全面监督指导局属各单位学习教育，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持昂扬向上的干劲韧劲，锐意进取、改革创新、务实开拓，把学习教育成果转化成推动全州高原特色现代xxx建设的强大动力。
(五)强化督促检查，落实主体责任。重点查阅党支部会议记录、各党支部履行主体责任、“两学一做”学习教育常态化制度化氛围营造情况，切实落实主体责任。
党委2024年工作总结篇5
机关党委廉政文化进机关工作总结
一、三年来廉政文化进机关工作开展情况简要回顾
（一）加强组织领导，健全保障机制
2009年，按照燕山纪委廉政文化进机关的统一部署和要求，直属机关成立了廉政文化进机关工作领导小组。形成了“一把手”总负责，一级抓一级层层抓落实的工作格局。按照职责分工，明确了廉政文化进机关的意义、任务、和工作目标及责任分工和工作制度，建立健全了各单位班子成员党风廉政责任制和党员干部“述、考、评”制度，实行了一岗双责，有效地发挥了机关党组织负责人在机关廉政文化建设中的核心作用，为廉政文化进机关活动的开展提供了有力的组织保障和工作保障。
（二）明确目标，狠抓落实
三年以来，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，直属机关的廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、勤政廉政
1 为主题，积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动，为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境，引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，增强机关干部的从政修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过活动的开展，全体干部职工廉政意识提高，勤政责任心增强，以廉促进工作的核心得到了进一步提升，确保了廉政建设及反腐败工作的有效开展。
（三）教防结合，循序渐进
在推进机关廉政文化建设中，坚持“三个结合”。一是坚持把廉政文化建设活动与机关其他工作相结合；二是坚持廉政教育与反腐倡廉制度建设相结合；三是坚持执政理念教育与文化助廉相结合。
在开展活动中，注重教育为主，预防为辅，采取循序渐进的办法，从日常工作抓起，积极引导广大机关干部特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持为民、务实、清廉，做到科学执政、民主执政、依法执政。与机关效能、作风建设相结合。通过机关廉政文化建设活动，进一步提高了机关工作效能，转变机关工作作风，规范行政行为，切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，以良好的党风政风带动社会风气的好转。同时，充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用，有的放矢地开展各种文化活动，使广大机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。
（四）创新有效载体 ，推进廉政文化建设
一是结贫促廉，增强廉政文化的互动力。2007年以来，直属机关开展了“春风温暖行动”，即机关19个支部与地区19个贫困家庭开展一对一扶贫帮困活动。 “结贫思廉”教育活动是一项“民心工程”、“廉政工程”，寓“思廉”于“结贫”之中，寓教育于活动之中。活动中，每个支部主动联系1户低保户（残疾人）、困难优抚对象，结成帮扶对子，以促进就业帮扶和助学帮扶等方式为核心，帮助贫困户解决生活中的实际困难，还利用传统节日，积极开展慰问和送温暖活动。几年来，机关党员干部共投入实物和现金4万余元。通过开展帮扶活动，拉近了干群之间的感情，树立了政府部门的良好形象。
二是典型导廉，增强廉政文化的引导力。发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用，是廉政文化建设中十分重要的措施。先进典型的出现总是与扎实工作分不开的。对工作中取得突出成绩的干部职工，在内部评选优秀党员时优先考虑。通过各类信息平台加大廉政文化进机关活动的大张旗鼓地进行宣传，全体干部职工积极参与，把廉政文化进机关活动推向高潮。通过不断发现各个岗位的先进典型、培树典型、宣传典型，在机关形成“学先进、比贡献、争一流”的浓厚氛围。
三年来，通过廉政文化进机关活动的扎实开展，使全体人员积极参与到机关共建中来，形成了“学习是立身之本，和谐是处世之道，工作是做人之乐”独特的、浓浓的机关文化，真正形成了“事前有控制，事中有检查，事后有监督”，确保了机关党员的廉洁从政行为。
三是读书思廉，增强廉政文化的感染力。近年来，机关党委始终 3 把“读书思廉”作为廉政文化建设的一项重要措施，全力抓紧抓好。2007年以来，机关党委坚持每年开展“向机关的党员干部赠送一本好书”、“机关党员干部读书月”、“读书心得交流会”、“读书比展评”以及“机关青年晨讲”等活动，积极引导机关广大党员干部读书思廉、读书明志、读书养德。通过多种途径开展读书思廉教育活动，在机关营造人人思廉、崇廉的良好氛围，促进廉政建设向纵深发展。
四是工作践廉，增强廉政文化的渗透力。机关廉政文化建设的目的是武装党员干部的头脑，武装头脑的目的是指导和促进工作，因此，我们要求各单位把“文化反腐”和“制度反腐”结合起来，制订廉政建设和单位业务工作相结合的各项制度，将廉政文化融入工作，通过公平执法、公正执法、阳光政务，让广大人民群众满意，做到用“制度反腐”解决“不能腐败”、“不敢腐败”的问题；用“文化反腐”解决“不愿腐败”、“不想腐败”的问题。同时，让机关干部也通过为民、务实、清廉的日常工作，感悟到自己的权力是人民给的，自己应当自觉做一名合格的人民公仆。机关各单位根据燕山纪委要求，结合本部门、单位的实际查找廉政风险点，制订了廉政风险防范措施；不少单位还修订和完善行使职权，选人用人，经费开支等重点环节和关键部位的管理制度，工作流程。
三年来的实践说明，廉政文化建设活动是贯彻落实《实施纲要》促进党风廉政建设的一个重要途径，廉政文化深入人心，对建立和谐机关，促进和保障事业健康发展具有独特作用。我们体会到，廉政文化建设也和党的建设、党风廉政建设一样，是一项长期任务，机关党委高度重视是搞好廉政文化建设的关键；围绕服从服务于地区中心工
4 作是搞好廉政文化建设的根本，创新载体、寓教于乐是搞好廉政文化建设的前提；干部职工广泛参与是搞好廉政文化建设的基础。只有把廉政文化建设不断引向深入，党风廉政建设才会具有扎实的基础，才能为地区经济社会又好又快发展提供有力保障。
二、日常工作中存在的问题和不足
直属机关的廉政文化进机关活动虽然取得了一定成效，但我们感到工作的覆盖面和影响面还不够广，发展还不平衡。具体有以下表现：
（一）认识偏“位”
一是片面认为搞好搞不好机关廉政文化活动“不紧要”。有人认为机关工作应当着重抓好队伍建设、业务管理，机关廉政文化活动可有可无。有的单位和部门对开展廉政教育活动重视不够，应付痕迹比较明显，党委推一下动一下，缺少内在动力，造成廉政文化进机关活动难以真正落到实处。
二是片面认为机关廉政文化活动“无用处”。认为机关工作讲的是干实事，机关廉政文化活动只是务虚的工作，没有真正看到廉政文化活动在推进各项业务工作中的导向、聚心作用。
（二）工作偏“弱”
一是宣传教育还不够深入。平时虽然能执行上级规定任务内的廉政宣传教育要求，但开展“任务外”的廉政宣传教育较少，特别是缺乏贴近工作、贴近实际的经常性、持久性廉政文化宣传教育。
二是方式方法还不够有效。在廉政文化进机关活动的工作中，不少单位往往采用一些比较简单的方式方法，无论哪种场合、哪类对象，千篇1律采用单一的说教，肤浅的号召，其效果往往大打折扣。
（三）创新偏“少”
一是思想观念更新偏“少”，缺乏整体意识。部分同志有畏难情绪，担心开展廉政文化进机关活动又要额外增加工作量；认为廉政文化活动只是纪检监察干部的事，对现有的各种组织资源、行政资源、文化资源，缺乏强有力的整合机制。
二是廉政文化教育的方式偏“少”，缺乏灵活性。表现在灌输式教育多，启发互动少。开大会、讲党课、发材料，照本宣科，教育内容枯燥、乏味、雷同、互动性差；观赏式教育多，鼓励大家亲自参与少。如组织集中观看电教片时，缺乏适时恰当的引导，有时片面强调观赏性和吸引力，往往使观者一笑了之，起不到应有的教育作用。
三是树立鲜活典型少，缺乏警示性、可学性。在现实中，有时还出现正面典型难树、反面典型难抓的被动局面，如在典型教育上存在着，反面典型都是大权在握、高高在上者，离自己特远，与他们比，绝大部分受教育者觉得自己根本不具备腐败条件；正面典型一般都是只讲奉献不讲索取者，容易使受教育者感觉不真实，缺乏可信度，起不到典型教育应有的作用。
燕山直属机关党委
2011年4月6日
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