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我是个幸运的人作文6篇

通过写作文我们可以更好地组织材料,将复杂的想法转化为简洁的文字,作文可以培养我们的耐心,因为写作往往需要花费较长时间来完成,下面是丫丫文章网小编为您分享的我是个幸运的人作文6篇,感谢您的参阅。

我是个幸运的人作文6篇

我是个幸运的人作文篇1

拿着手里的毛衣,思绪又回到了那一年冬天。

年少的我,懵懵的,真是个身在福中不知福啊。但幸好,我早发现我是个幸运的人。那时的我特别淘气,似乎总是喜欢与母亲作对,总喜欢将母亲给我织的毛衣给弄破,所以母亲不得不重新为我织过新的。那一年里,天气特别冷。我在与朋友玩游戏时,不小心将毛衣给弄破了。回到家中,我将毛衣一丢,说:“妈妈,毛衣弄破了。”说完,便走出去了。母亲没有说我什么。夜里,我口渴的厉害,便起来喝水。喝水时,不经意地朝母亲的房间望去。房间里似乎还开着门,我想过去将门关好。我便轻手轻脚地走了过去。我手一伸,刚想关好。不料,朝见一个黑乎乎的身影,母亲拔亮了床头那一盏小灯,温暖顿时洒满整个房间。灯光下,母亲颤颤地对准针眼,一下,又一下……母亲就这样一针一线地为我织毛衣。顿时眼里热泪盈眶,难道以前我弄坏了的毛衣,母亲为我重新织过新的毛衣时,就是这样,用那很细细的线,串起了一件又一件的毛衣吗?这一刻,我痛恨自己。看着母亲每一针都是这么的仔细,每一线,都是那么饱含深情。再看看母亲那原本黑黑的头发,那几根白发灼伤了我的眼睛,和那原本没有皱纹的脸,此时此刻却多了几缕皱纹。泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。我再也忍不住了,推开门,一把抱住母亲,说:“妈妈,对不起,不要再织了,晚了,快睡吧。”眼泪还是不停地往下流。

母亲说:“嗯,你也一样,明天还要上学呢,快去睡吧。我这还差几针就好了。”我拗不过母亲,只好走了。母亲为了我,做了那么多,我也该懂事了。我要好好读书,将来让母亲过得更好。母亲,谢谢你,用你的爱包容我,其实我是个幸运的孩子。因为我有个爱孩子比爱自己更多的母亲。唉,世界上有哪个母亲不是这样的呢,所以我赞美天下所有的母亲。我代表所有的孩子,谢谢你们。我一直是个幸运的人,天下所有的孩子都一样,因为我们都有个无私的母亲。希望你们能懂珍惜,别让自己后悔了,要记住这世上没有后悔药。

我是个幸运的人作文篇2

我是一个幸运的人,不管是在家庭方面还是在学习方面。

在家庭中,我有一个疼我的哥哥和爱我的妈妈,他们总是在我遇到困难时,毫不犹豫的伸出双手;在我感到黑暗时,为我照亮前方的路。

那是一个寒冷的冬天,我和妈妈,哥哥走在一条偏僻的小山路,我们打算去看望卧病在床的大爷,可前方大雪纷飞,地方又狭小,我们不得不从车上下来,徒步向村中走去。冬天的白日总是短暂的,走了不到一会儿,天便有了要暗下来的迹象,雪还在下,丝毫没有要停下来的意思,飘落在我的身上,润湿了大片衣服。突然,我脚下一滑,眼看着就要与雪来个亲密接触,眼前却闪过一个身影,是哥哥,他一把把我抱住了,自己却扑通一下跌入雪中,雪浸湿了他的衣服,一阵冷风吹来,他不禁打了个寒颤,我和妈妈想要把自己的衣服分他一半。他却坚决不要。看到他面如土色,嘴唇冻得发紫,我心中不禁有些歉意与心疼。到了第二天,哥哥便病倒了。

看,我的家人,宁可自己受苦。也不愿让我受苦,我是多么的幸运啊!

在学习方面,我也无疑是幸运的,拥有三位资历丰富,又极其负责任的老师。先来说班主任梁老师吧,才接触梁老师时,他给我的印象便是严厉,不易亲近,可日子长了,我便渐渐发觉,梁老师也很温柔。一时的严厉,是为了我们的学习而着想。他像一位父亲般,处处为了他的孩子们费尽心血。

我们的语文赵老师是一位多才多艺的老师。语文好,体育也棒,他给我的感觉是温暖,如沐春风般。赵老师的作文写的非常好。一写必登报。他常常把自己写作文的经验毫无保留地传授于我们。在他的带领下,我的语文有了很大的提升。

在看我们的英语老师秦老师。做什么事情都是雷厉风行,却做的一丝不苟。对学生也是这样要求严格。却让我受益匪浅,她一讲课便停不下来,想要把自己所知道的全教于我们。

就是这样的三位老师,让我在学习上有了提升,在生活中有了新的认知。

有这样的家庭和教师,谁能说我不幸运呢?

我是个幸运的人作文篇3

我是一个幸运的人,不是因为我买的彩票中了头等奖,不是因为死神与我擦肩而过,也不是因为走在路上被装满钞票的钱包绊了一跤。而是因为,我的祖先在这块神圣的土地上扎下根来,而我现在正是这神圣土地上的一员。

星火流萤,岁月无声。悠悠的岁月,时间的长河掩埋了金戈铁马,流过了漫漫黄沙。千古风流人物正在茫茫夜空中向我们呼喊,我用心去倾听,我用灵魂去感受先辈们的伟大!

黄河之滨秦岭之间

在祖国母亲这一幅美丽的画卷上生活,我怎能不感到幸运呢?看,万里长城蜿蜒曲折,像一条巨龙伸向远方,向世界展示着中国建筑的宏伟;听,黄河上下奔流不息怒吼咆哮,演奏着大气的乐章。塞北,大雪纷飞,灿若梨花;苗疆,载歌载舞,高举火把;江南,三秋桂子,十里荷花;陕北,安塞腰鼓,响彻万家。泱泱中国,地大物博。中华美景,触景生情。千百年来多少诗人为祖国的大好河山所折服,留下称颂传奇的诗篇?艾青说:“为什么我的眼里常含满泪水?因为我对这土地爱得深沉。”毛主席写:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”还有“洞庭天下水,岳阳天下楼”等等,无一不是崇高的赞叹。

传统文化古老新鲜

在祖国母亲孕育了几千年的传统文化精髓的呵护下成长,我怎能不感到幸运呢?自远古以来,一代代的圣贤,更是创造了无数的奇迹。仓颉造字,使每个文字独特而富有深意;伏羲八卦,是解开宇宙人生奥秘的钥匙;《老子》成文,是对开创天地之始,横绝亘古而不可言明的大道的追求。又要像水一样向往低处,顺应自然而作为,孔子那不为常人所及的思想对我更是影响巨大。他德牟天地,道冠古今,删述六经,垂宪万世。既为天下至圣,又有“天不生仲尼,万古如长夜”的称赞。而我能更深切地体悟到这些道理,不都是因为我是一个中国人吗?

我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪,更为此感到幸运!

我是个幸运的人作文篇4

我是一个幸运的人,这件事,从我一出生,我就知道。

小时候,我在镇上的中心小学念书。学校离家较远,一路上都是泥巴路,很不好走。一到下雨,泥浆会溅得我满身都是,这是令人讨厌的事情,但这也是我最快乐的时候了。

又是下雨天。窗户外的天空一片迷蒙,只听见屋檐上水珠的声音,滴嗒,滴嗒,像无知儿童轻触琴键的清响。

“蕾蕾,上学了!”我扔下手里的筷子,抓起凳子上的书包,冲向雨中的伞下,爬上了妈妈已弯好的背上。

一路上,妈妈的大手抓住我不断晃动的腿,我的身体紧贴在妈妈宽厚的背上,胳膊搂住妈妈的脖子,手里擎着一把雨伞。有时候,我的手酸了,妈妈便会用温热的脖子夹住冰凉的伞柄,替我一会儿。妈妈的身体随着脚步的节奏一晃一晃的,就像儿时躺过的摇篮。我的心也随着那节奏晃动,晃动着甜蜜,晃动着温馨。

就这样,在妈妈的背上,我渡过了记忆中的那些雨天。

就这样,我的路,在妈妈脚下延伸;我的天空,在妈妈的伞下明媚。

如今,我长大了,妈妈再也背不动我了,我还时常怀恋着那背上的暖意。偶尔,在梦中还会忆起雨天的早晨,妈妈背着我上学时,眼角眉梢温情的笑意,从鼻梁上落到泥泞的路上的一颗颗晶莹的汗珠,还有那微微抖动的发丝。

我是一个幸运的人,感谢老天让我如此幸运,让我拥有一双明亮的眼睛,可以看到:澄澈的蓝天、皎洁的银月、碧绿的河水、希望的田野??;让我拥有一颗敏感的心灵,可以感受:快乐、感动、幸福;更幸运的是,拥有母亲那温暖的背,载我走过雨天的泥泞。

我是一个幸运的人,我一直都是这么认为。

我是个幸运的人作文篇5

我曾经幻想着我一点也不幸运,因为总是在外地出差,我天天在家度过我的童年。所以我缺乏一种爱。

这种思想一直持续到我的时候,有一天,我终于放弃了我的这种思想。

那是一个星期五,我们中午放学回家。可是老天不做好,下起了大雨,我们毫无防备,准备在停一会在回家,让雨小一点,我们却冒着倾盆大雨在雨地里飞奔。还有的被家长的私家车接走,我想着也许有人会送伞给我,但是5分钟过去了,连一个人影都没有。正在我绝望的时候,我看见了一个熟悉又陌生的面孔,离我越来越近,原来是妈妈!我感到很诧异,因为妈妈说今天还在外地出差,明天才能回来,这又是什么情况!妈妈说:“我的事情办完了就自然回来了。”我打着伞回家去,我的都很奇怪:“哇!你从哪弄得伞?你上学的时候就带了吗?”我看玩笑似的对他们说:“我昨天夜观天象,就察觉到今天中午就要,我就把伞带上了,没想到今天真的了,我就撑伞走回家。”其实我的心里满满的洋溢着幸福和幸运,也满满洋溢着一种爱。就是那种缺乏的。

从此我不再说我不是一个幸运的人了,我原来是一个“天底下最幸运的人”,我的爸爸妈妈虽然很忙,但是他们对我的爱可以穿越那几百公里的路程,到达我的心里,让我拥有了那种爱--就是父母对我的关爱!

我是一个幸运的人,我认为我是一个世界上最幸运的人,因为我拥有一种爸爸妈妈对我的关爱,它鼓舞着我,让我幸运地前进。

我是个幸运的人作文篇6

生命如水,岁月如歌。感谢生活,感谢生命,让我幸运地遇到了英语老师——秦老师。

小学三四年级时,我的英语一直在95分以上。因此,我感到英语很简单。到了五六年级,我的英语常常在90分徘徊。在五年级的一次期中考试,我第一次考了95分以下——93分。当我看到考试成绩时十分着急,可转念一想,可能是失误了,就没有在意。

接下来的英语考试使我明白我的担心并不是多余的——一次次,全部都是90分左右,我伤心极了,像从英语的巅峰跌到了谷底。后来,我似乎默许了这种成绩。内心不再着急,反而毫无波澜。我开始怀疑当初的伤心,也许,我的英语注定如此吧!

可是生活并没有让我颓废——初中时,我幸运地遇到了秦老师。

初见老师时,我隐隐感到老师会对我失望。可是,我的担心是多余的。

记得刚来时,老师让我们准备一个专门记知识点的本子。老师说,这个本子要用初中三年,是一个很重要的本子。我感受到了它的意义所在,便不遗余力地记所有知识点。

不知怎的,也许是侥幸,也许是因为新老师稀奇,也许是我真的努力了,总之,我的英语有了进步。我是一个幸运的人。

第一次月考,我考了119分。我想,这次考试是在我初中生活中至关重要也是奠定英语学习基础的一次考试。

一团即将熄灭英语的火焰在我的心底燃起,我有信心把英语学好。

老师还常常讲道理。有一次,老师对我们说:“你们记住一句话:‘越努力,越幸运。’”不错的,幸运之神是不会眷顾懒惰的人的。谁不喜欢努力的人呢?

每次考试完后,老师都会评讲试卷。其实,考试的意义不在于分数,而是你能从中找到还没有掌握的知识,并加倍记住它。很多人只知道看考后的分数,而不懂得从中查漏补缺,忘记了试卷设计者的初心。只有不忘记试卷的使命,才能变得更好。

有一位好老师,岂不为人生一幸运哉?

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