优秀的作文一定是我们经过认真审题后写出的哦，只要我们认真分析作文题目，就一定可以写出优秀的作文，下面是丫丫文章网小编为您分享的善与恶作文500字5篇，感谢您的参阅。
善与恶作文500字篇1
母亲的青年时代颇有遗憾。
外公外婆从新疆回故乡时，把他们所有的照片都放在一个小皮箱里，但却遗忘在火车上了。所以，母亲和舅舅们的青年时代，以及外公外婆的壮年时代，都遗落在那绿皮火车里。
那时的火车是可以打开窗户欣赏景色的吗？能从容欣赏层峦起伏的群山和宛若衣带的大江大河吗？经过奇峰峻岭时，母亲和舅舅胆怯过吗？而那一本本相册，有没有被某一位旅客拾捡，捧在手心细细品味呢？或是被火车带至下一站，下一城……
恍惚间，一列火车“轰轰”行驶，我们一家人走过一节又一节车厢，寻找那只丢失了的小皮箱——妈妈最想拥有的东西，都在里面啊！旅客们对我们的举止报以微笑。终于，我们找到了它！这只小皮箱居然还放在当年那张椅子上！
窗外大地柔和而静谧，车厢里充满了团圆美满的气息。此刻，我这个平时最闹腾的人却最安静。打开相册：外公外婆都是壮年时的模样，听着儿孙说他们听不懂的笑话，神情悠然。妈妈和舅妈们围坐在一起，没完没了地神聊；小舅舅三七分头，很是精神，分明还是翩翩少年。哥哥弟弟们认真听小舅舅说奇闻轶事；而大舅舅，是参军时瘦得像竹竿似的身材，他坐得笔直，看着他的弟弟，眼有泪光。
车外汽车一声笛鸣，我回到了现实，原来一切都是我的美好想象，但那绿皮火车带着我最爱的人、最美的韶华，一直行驶下去；不管它的终点在哪里，而旅客总是满满的。那只小皮箱里的照片，带着永远年轻的他们看万水千山。我们一家人，都还坐在那辆轰轰作响的火车上……
善与恶作文500字篇2
说起大胆的决定，我的脑海中就浮现出坐“方特东方神画”神州塔的场景。
在决定去东方神画之前，我查了许多攻略，知道神州塔其实就是室内的跳楼机，我只想到惊险刺激。可是当身临其境仰望着高耸入云的庞然大物时，我怂了！我想逃出来，但心底又一直有个声音在说：来都来了，怎么不试一下呢。
带着忐忑不安的心理，站在神州塔底下，深呼吸，再深呼吸。最后我决定说服自己，我又不恐高，而且都已经到这儿了，如果我这时候回头，老爸在后面肯定又要笑话我了。就让我当一回女汉子吧！
排队等候的时候，看着前辈们忽上忽下大声尖叫着，心理更紧张了！如果有人说不怕，那都是骗人的。
顶着巨大的心理压力，脸上还要假装风轻云淡笑得很灿烂。就这样吧，我要为我的大胆决定负责了。
刚开始玩的时候，我还能假装淡定，接着来了几个上下大幅度升降，而且每次的幅度越来越大，终于我忍不住了，我大声尖叫了甚至是惨叫了！
好戏在后头！这时，机器在距离地面50米左右高度时突然停住了。我突然有种不祥的预感，最可怕的时候要到来了吗？！
三秒后，果然不出所料，机器突然急速下降。“啊……”从50米直接降到5米停住了。
我的天哪，吓死宝宝了。那一刻，我感觉整个世界都是黑暗的，脑子一片空白，活着真好！
从座椅上下来的时候，脚软了一下打了个趔趄，我不记得我是怎样走出来的。
站在门口回看神州塔，心里久久不能平静。回想着刚才那可怕的决定，突然发现，我这不是好好的吗？这么一想好像跳楼机也没那么可怕了，刚才的恐惧一扫而过，取而代之的是油然而生的豪情！
这次大胆的决定让我突破了自我，我觉得人生有时也需要勇于尝试和挑战。
善与恶作文500字篇3
时间是一本飞快翻动着的书。
不经意间，我离开了生活了六年的小学。像一阵阵海风挟着波浪，向我扑面而来。
刚跨入初中大门，什么都是陌生的。陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，心中猛然产生一种想回到原来学校的冲动。小学老师母亲般的温柔和初中老师父亲似的严肃，给予我强烈的反差。
在班级里，我结识了许多新朋友。虽然班里的同学有不一样的爱好，不一样的性格，但有一点是共同的，那就是大家都互相帮助，共同进步。
进入初中，不仅会结识许多新同学，也会有一些新鲜事。最新鲜的就是每周五的自习课，这是我上小学时没有的。老师告诉我们，要利用这些时间预习、复习或看一些有益的书。渐渐地，我发现上自习课挺有意思的，对学习很有帮助。
每周五都会考试。面对如云的高手，竞争的压力，学习的重负，让我在小学时拥有的优越感消失得无影无踪，前所未有的迷茫和失落向我疯狂袭来。“劳其筋骨”还不怕，关键是“苦其心志”。
进入初中后，我们变得自信，自强，乐观，积极，自立，自主，向上，也学会了珍惜和感恩。这些将会给我们安上一对强健有力的翅膀。展开翅膀，我们将用智慧和勇敢抒写青春飞扬，尽情翱翔在美丽的天空，绽放出最精彩的青春年华！
书又翻开了新的一页，相信我会把它写得更好！
善与恶作文500字篇4
暑假一开始，我正在采集那些娇艳美丽的花朵的照片时，不经意间，发现了一个比花儿更“芬芳”的童心……
“小猫，你怎么了？”一个三四岁小男孩口齿不清地说，他怀里抱着一只满身雪白但腰部有伤的小猫，看着小猫血肉模糊的伤口，我不禁打了一个寒颤：难道他不知道受伤的猫会咬人吗？我刚想叫住他，只听见“咚咚咚”的敲门声，“来了！”一个清秀的女孩出来，打开门，当她看见小男孩怀里受伤的猫时，瞪了小男孩一眼，不满地说“咱家可没钱给猫治病！”并示意他把猫放下，小男孩嘴里嘟囔了两句，慢慢地把猫放在家门口，走进了家门。
过了一会儿，小男孩手里拿着卫生纸和胶布出来了。他把卫生纸一圈一圈的绑在小猫的腰部，缠了一次，两次，三次，怎么也缠不好。可他还是一圈一圈的缠着。看着他缠得满头大汗，我可真想帮帮他。可一看到小猫张大的嘴时，我就吓得浑身起鸡皮疙瘩，怎么帮他呀？只能越帮越忙。看着小男孩像护士照顾病人一样照顾小猫，像妈妈安慰孩子一样安慰小猫。我的心弦被小男孩的爱心与动物和人之间无障碍的心灵沟通拨动了。
每当我看到路边娇艳美丽的花朵，就会让我想起一个小男孩纯洁无瑕的心灵和他那无尽的爱心。那次心灵的沟通让我明白了：爱是无界限的的！
善与恶作文500字篇5
小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就可以拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件
进行加工或裁剪。最后，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模，我和陈凌宇被分在了一组。此前，他先答对了老师提出的一个问题，因此，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量，终于想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给陈凌宇，并以我和陈凌宇名字的最后一个字命名为“宏宇一号”，这里面有我和陈凌宇的劳动成果。
到了第三天，我们离开了基地。通过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。
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