在作文中，我们要避免内容的重复和啰嗦，我们通过作文可以让别人了解我们的所思所想， ，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的围绕一个汉字写作文5篇，供大家参考。
围绕一个汉字写作文篇1
“妈，我的信到了吗？”我放学一回到家，就嚷着奔进厨房。前几天，我写了一封信给转学去佛山的夏婉梦，她是我的好朋友。
“怎么可能这么快？你才送去几天啊！”妈妈转过身冲我笑笑。
“啊？还没到吗？这么久。”现在对于我来说，一天有一周那么难熬。我带着失望，拖着书包回到房间。这信怎么这么久还没回来啊？该不会是邮递员在送信途中弄丢了？还是在回来时被雨水淋湿了？要么是对方没有给我回信？这可不行啊！
我又一次嚷着跑进厨房：“妈妈！我想去邮局看看！”
“不行啊！天色有点黑了！”
“那……”我看着锅里的肉，“嗞嗞”地发出声响，“那……我帮你买酱油吧！妈？”
“酱油你爸爸下班带回来了。”
“那……爸爸说想喝啤酒，我去帮他买！”我小心翼翼的说。
“爸爸什么时候说过要喝啤酒啦？”妈妈歪着头问我。我不再说话。也不敢再去看妈妈。望着渐渐暗下来的天空，看来，出去是没有希望了。
吃过晚饭，我一心都在想着信的事。夏婉梦什么时候给我回信呢？她会在心里说些什么呢？她的信封会是怎样的呢？“妈，为什么信还没到呢？”我追问着妈妈。“不可能这么快的。你安分点吧！”妈妈盯着电视机说。
我决定不再想什么信不信的事。可到了睡觉时，任何事物都会使我联想到夏婉梦的回信。我想起上早英子送了我一个漂亮的钥匙扣，上面有一个小小的风筝。我的朋友的那个信封上会不会有一个小风筝的图案呢？看，我怎么又想到信了？
第二天上午，我九点才起床，因为是周末，我不急着上学。一个上午，我做什么都在想着那封信。“
“妈，为什么我的信还没到？”我又问了一遍妈妈。妈妈不耐烦地说：“没那么快。”我泄气了，百无聊赖的拿起一本书看了看，可这蓝色封面的书怎么长得那么像信封呀？
直到我下决心真的不再想那封信时，妈妈拿着一个浅蓝色的信封走进来：“你的信！”我拿着信封盯了好一会儿，才打开信，信中的文字仿佛都会跳舞，我心中的那块石头也落下来了。
围绕一个汉字写作文篇2
我最喜欢的一个汉字
我喜欢的汉字是笑，因为世界上的小孩如果没有欢笑，那这个世界就没有快乐。
你们看笑的字形，好象是两个人在哈哈大笑，笑的眼睛都眯成了一条缝，再加上下面的那个子，仿佛两个小孩在滑滑梯上面滑，他们还在哈哈大笑呢，看起来十分的开心。
今年的夏天，妈妈给我报了个游泳班。以前去游泳都带个游泳圈，也不害怕会喝水，但是游泳班的老师规定不让带游泳圈下水，说那样对学游泳没有帮忙，每一天到了去学游泳的时候，我就闹着对妈妈说：：“能够不去吗？”妈妈总是斥责我说：“当然不能够。”每次去学游泳我总是很不情愿的去，那天我来到学习班，老师微笑着对我说：“小伙子，加油！”听了老师的话，我心中顿时感到简单了许多。那笑中充满了老师对我的鼓励，这笑中充满了老师对我的期望。我下水以后，十分认真地学着，十分的专心，时间过的可真是太快了，我还没游够，两个小时已经过去了，我还求妈妈让我多游了半个小时。到了第二天，我更加信心倍增，游的动作十分到位，也游的十分快，就像一条鱼，在大海中自由自在地游来游去，从学习班里最差的学员转成了游的最好的学员，经常被老师笑着叫出来为其他学员做示范。我在游泳班里，学会了蛙泳、自由泳、仰泳等。学习班快结束的那天，老师让我们从2米的深水区游到1米2的浅水区，中间的距离是40米，我是第一个去游的，不但到达了终点，也游的十分快，受到了老师的表扬，我真是太高兴了。
老师的两次微笑给了我信心和勇气，让我学会了游泳。我喜欢的这个汉字——笑。
围绕一个汉字写作文篇3
三年的光阴像挥毫墨笔，转眼在人生的簿册上拂过。白底、黑字，有力、有情——那是一个“拼”字。
要拼？别急，先加一个提手旁：拼，要用力。那天的操场，绿茵绿得熟悉，跑道红得亲切，但太阳毒得无情。不待发令，它已迫不及待地榨取我身上的每一滴水分。
我用力呼吸着，鼻子里每一个细胞都竭力从空气中挤出水分。但每口空气都干得像粗糙的沙粒，硌着我的喉咙，生疼。体力，也一点一点耗尽......
但是我不会放弃——我要拼！
手用力握成了拳，腿脚用力蹬着每一粒塑胶，胳膊也用力地摆，怒目圆睁，冲向终点！
用力从地上坐起来，太阳也似乎温和了许多，每一道阳光，都赞许地闪烁着。
拼，要用力！
还要拼？别急，再加一个“并”字——拼，要合作。
班上的桌椅不寻常地拉开了，班前的一片空阔上只放了八张桌椅，四对四地对峙着。黑板上，大大地写着“辩论”二字。我有些慌张，有些迷惘，奇怪有些口吃的自己怎么会报上辩论，用力似乎也不能改变我失败的必然。
这时，一辩的他拍了拍我：“记住，要相互照应！”
噢！我的思路清晰起来了：一辩陈词，二辩驳论，三辩。大家各尽其职，但是，二辩更要补上一辩的缺漏，众人更要兼顾其他人的优势与劣势。
合作起来，一起拼！
唇枪舌剑，我们与对方激烈地拼杀着。连环的质问，一个接一个的答辩，让对手渐渐乱了阵脚。场下，我们胜利地欢呼着，一致的呼喊，一齐的信念，让我明白——
拼，要合作！
绿茵场上到课桌边，拼搏的汗水挥洒着三年的激情，研成时光的墨水，在回忆中写成一个字。
三年，一拼！
围绕一个汉字写作文篇4
说起我最喜欢的汉字，我能够毫不犹豫地告诉你：那就是“明天”的“明”。
“明”的左边是“日”，右边是“月”，也就是说，明天会由一个白天和一个黑夜组成，明天也会像太阳和月亮一样完美，一样漂亮，它包含着人们对明天的完美期望。“明亮”中的“明”又很充分地体现了这个字的耀眼。
我也十分喜爱“明”的结构。这个字笔画不多，却很英武地矗立在那里，有点像威武的军人日夜在边疆站岗放哨。
许多古文、唐诗、宋词中也经常出现这个“明”字。《易·系辞下》中说：“日月相推而明生焉。”苏轼的《水调歌头》里道：“明月几时有，把酒问青天。”可见在古代，就有许多喜爱“明”这个字的诗人。
“明”这个字还是我在幼儿园时就认识的呢！小时候，我经常在商店里、图画书中、海报上看到过这个字。虽然当时我不认识它，但我已经觉得它无论是在结构上还是在书写上都十分匀称，很漂亮。于是我便问妈妈这是个什么字，但是每次妈妈总是笑而不答，让我自己研究。
大班时我参加了书法班，那时，学的第一个字就是“明”。书法老师教我们这个字时，我格外仔细地听，阿，原先这个字念ming阿！我觉得它的读音也很好听。从此，我便十分喜欢它，因为它是我第一个学会书写的字。此刻，当我打开儿时的书法本时，我还能够看到小时候我写的那个大大的“明”字被夹在第一页，字的身旁还有当时老师打的五角星。原先，这个字还因为写得好而被老师表扬过呢！
我爱“明”这个字，我爱它的含义，它的读音，还有它给我带来的我对中国文字的探究兴趣，它蕴含着我对明天的期盼。我爱你——“明”。
围绕一个汉字写作文篇5
信大家都不陌生吧，信可以组词为信心、诚信、写信……但是我感受最深的是诚信，从小爸爸就对我说做人要有诚信，但我怎么也理解不了诚信的含义，直到这件事的到来我彻底理解了诚信的含义。
事情是这样的：有一天，我带着弟弟在一个游乐场玩，突然弟弟对我说：“哥哥，我饿了，我可以买东西吃吗？”我马上回答：“好，我们走吧。”我拉着弟弟来到一个超市里买吃的和饮料，选好东西后我们到收银台来结账，“五十块”。收银员利落地说，我给她六十，她找我十块。我和弟弟走出超市，弟弟又说：“哥哥，我想吃冰糖葫芦。”“好。”说着我就带他到卖冰糖葫芦的店前问：“老板，一个冰糖葫芦怎么卖？”“五块钱一个。”老板回答到，我把我的钱给他，他把钱拿到手里看了看说：“小朋友，你这个钱是假币。”“假币，怎么可能。”我吃惊地看着这张纸币，我拿着钱，拉着弟弟就往超市的方向跑去。在路上我在想，如果她不承认怎么办。跑着跑着就到超市了，走到里面我对收银员姐姐说：“姐姐，我们前面来买东西结账的时候您给我的钱是一张假币。”说着我把钱拿给她看，我以为她会不承认，生气的跑走，但她是对我笑了一下又对我说：“对不起，小朋友。我给你换一张，再给你一个盲盒可以吗？”我马上回答道：“好，谢谢你了”说完，她就把钱换了一张，又去把盲盒拿给了我。我说了句谢谢后，就拿着钱和盲盒回家了。
是什么让这个世界变的如此美好呢？没错，就是诚信。只要有了诚信就可以让这个世界变的更美丽，更美好！
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